Нажаль, діти виконуючи домашні завдання досить часто користуються посібниками “Готові домашні завдання”. Це дуже знизило їх активність на уроках, погіршило пам’ять та критичне мислення. Спрямувавши роботу класних керівників адміністрація закладу акцентувала увагу на поясненні для учасників освітнього процесу про “Доброчесність в учнівських колективах”. Протягом Тижня доброчесності з учнями 1-11 класів опорного закладу освіти “Потіцький ліцей Миронівської міської ради Київської області” проводились години спілкування на тему “Що таке доброчесність та антикорупція в освіті”. Під час годин спілкування класні керівники застосовували різноманітні вправи та ігри, наприклад: “Плагіат у мистецтві”, “Смітник”, “Групова робота”, “Наслідки академічної недоброчесності”, гра “Піраміда доброчесності”, “Корабель добра та чесності”, “Я тобі – ти мені” та інші, мета яких була ознайомити учасників із поняттями “доброчесність”, “корупція” та “плагіат”, поглибити їх знання про види корупції та її негативний наслідок в освітньому середовищі. Окрім цього учні дізнались як захистити свої ідеї від крадіїв чужої праці, та захистити свою власну роботу. Класні керівники розповідали дітям про недоброчесність стосовно списувань, фальсифікацію та фабрикацію в освітньому середовищі, і як це може вплинути на подальшу долю дитини.
